Santiago Moreno

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¿Qué son las especificaciones de diseño? Las especificaciones son un conjunto de consideraciones, limitaciones y requisitos para una solución: lo que debe tener o no la solución para cumplir su propósito. Las especificaciones no son una descripción del resultado. Deben demostrar que los alumnos comprenden las necesidades del problema que han identificado. Cada aspecto de las especificaciones debe ser específico, medible, alcanzable, realista y verificable (SMART, por sus siglas en inglés). Las especificaciones deben estar directamente conectadas con las instrucciones de diseño. Redactar las especificaciones puede ser una tarea difícil si no se ha realizado una buena investigación para las instrucciones de diseño y estas no han sido bien redactadas. Si una solución o un diseño no cumplen un aspecto de las especificaciones, puede considerarse que no cumplen los criterios con los que se mide el éxito.

Imagen para la portada del la segunda etapa del ciclo del diseño

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Las instrucciones de diseño no deben resolver el problema en esta etapa, sino esbozar lo que el alumno piensa diseñar para resolver el problema, proporcionar respuestas a cada una de las preguntas de investigación y aclarar las características fundamentales y accesorias que tendrá la solución. Deben también indicar todos los valores determinados que debe cumplir el diseño, Se   las presenta en pequeños párrafos que recolectan las principales ideas de la investigación y algunas características generales de la investigación como en los siguientes ejemplos:

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ACTIVIADES   Lea la siguiente información Dependiendo de su año PAI elabore y llene la tabla (formato APA) analizando 3 productos (juegos 2D, spot de audio o sitios web)   Imprimir la tabla y llevar la siguiente clase como tarea Es posible que haya una amplia gama de productos que resuelvan problemas similares al que se les asignó a los alumnos. Antes de comenzar a desarrollar especificaciones y diseños, los alumnos deben identificar productos existentes que resuelvan un problema similar, que puedan resolver parcialmente su problema o darles ideas sobre cómo hacerlo. Los alumnos tendrán que emplear una gama de estrategias para analizar estos productos, como por ejemplo: Identificación de productos similares e interacción con estos cuando van de compras Elaboración de una lista de atributos de productos existentes Realización de un análisis FODA (fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas) Realización de un análisis funcional Realiza...